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Décrochage scolaire ;Quels profils des élèves décrocheurs

Décrochage scolaire ;Quels profils des élèves décrocheurs
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;;;;• Décrochage : une plus grande ténacité des filles?

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Publié il y a 1 jour 18 heures – Scoop promu depuis 1 jour 13 heures
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Face aux catastrophes naturelles, que doit faire le musulman?

Face aux catastrophes naturelles, que doit faire le musulman?
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Lorsque des calamités naturelles frappent quelque partie du monde toute personne imbue de crainte de Dieu redoute qu'elle n'en soit la prochaine victime ; elle craint qu'un méfait de sa part n'attire sur elle la colère de Dieu. Le véritable croyant comprend que Dieu est Indépendant et essaye, en conséquent, de vivre selon Ses préceptes. À ce sujet le Saint Coran déclare :

إِنَّ الَّذِينَ هُمْ مِنْ خَشْيَةِ رَبِّهِمْ مُشْفِقُونَ - وَالَّذِينَ هُمْ بِآَيَاتِ رَبِّهِمْ يُؤْمِنُونَ

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Publié il y a 3 jours 20 heures – Scoop promu depuis 3 jours 14 heures
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L’ablution sèche: le tayamoum et ce qui l'annule

L’ablution sèche: le tayamoum et ce qui l'annule
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L’ablution sèche est symbolique puisqu’elle ne ressemble pas à l’ablution normale.Elle est utilisée dans les cas suivants :
- Par peur de tomber malade à cause de l’eau
- l’utilisation de l’eau aggraverait la maladie
- le fidèle n’a qu’une quantité d’eau suffisante pour boire
- le fidèle ne trouve pas d’eau.

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Publié il y a 5 jours 22 heures – Scoop promu depuis 5 jours 17 heures
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Capital (M6) : classes moyennes et soutien scolaire

Capital (M6) : classes moyennes et soutien scolaire
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Un reportage de Capital (M6) qui met en exergue la tendance aux cours collectifs, à première vue moins coûteux que les cours particuliers, et qui pointe également le recrutement plus que contestable des intervenants par les enseignes de cours particuliers.

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Publié il y a 1 semaine 4 jours – Scoop promu depuis 1 semaine 4 jours
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Projet séquentiel: Aux Champs; Guy de Maupassant

Projet séquentiel: Aux Champs; Guy de Maupassant
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La nouvelle réaliste:Aux champs de Guy de Maupassant

Compétences visées :
 Reconnaître un genre littéraire : la nouvelle réaliste
 Identifier la structure formelle d’une nouvelle réaliste
 Produire un récit d’imagination
 Produire un récit en adéquation avec la situation de

communication
Poésie (une ode et une chanson)
- Lire une ode : Mignonne de Pierre de Ronsard
- Lire une chanson : Ne me quitte pas de Jacques Brel
Compétences visées :
 Identifier et analyser une ode
 Connaître les caractéristiques formelles d’une ode

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Publié il y a 1 semaine 4 jours – Scoop promu depuis 1 semaine 4 jours
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